• Диагностика состояния качества обучения и выявление причин пробелов в знаниях учащихся; Продолжить работу по повышению качества обучения, предупреждению неуспеваемости
• Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий.
• Продолжить работу по развитию научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся. Совершенствовать работу с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через конкурсы, олимпиады, научно-практические конференции.
• Повышать уровень научно-теоретической, методической и психолого-педагогической подготовки учителей, их коммуникативной культуры.

... Читать дальше »

• освоение новых педагогических технологий;
• внедрение компетентностного подхода в обучении математики, физики, информатики;
• разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов;
• повышение качества знаний по итогам внешнего тестирования и итоговой аттестации.